Au fil du temps qui passe, les parents souhaitent progressivement accorder de plus en plus de responsabilités à leurs enfants. Afin de les accompagner d’une manière bienveillante dans l’acquisition de ces responsabilités, il existe quelques méthodes simples à mettre en place au sein de la famille. L’enfant en ressortira plus sûr de lui et se sentira valorisé grâce à la confiance que lui témoignent ses parents. Quelles sont les astuces simples du quotidien pour responsabiliser un enfant ? Eclairage.
La préparation des vêtements
C’est un incontournable de la responsabilisation des enfants. A partir de 4 ou 5 ans, votre enfant est en capacité de choisir seul ses vêtements. Généralement, cette technique survient dans les familles lorsque l’habillage du matin est difficile avec votre enfant. Crise, caprice, cris, l’habiller devient alors un moment de stress autant pour votre enfant que pour vous.
Ainsi, pour changer les choses, il est possible de rendre ce geste du quotidien plus ludique en impliquant réellement l’enfant dans cette tâche.
Demandez-lui chaque soir de choisir des vêtements pour le lendemain. Vous pouvez le conseiller, lui apprendre l’assortiment des couleurs, l’intérêt des vêtements chauds ou plus légers, etc. Il s’agira alors d’un moment de partage plus que d’une contrainte. Pour encore plus de jeu, créez ensemble un bonhomme avec les vêtements choisis ! Votre enfant se sentira fier et le lendemain, il saura que la tenue qu’il porte, il l’a choisie ! S’il rechigne, vous pourrez lui faire comprendre que cette décision lui appartient. Recommencez l’expérience lorsqu’il s’agira de préparer sa valise pour partir en vacances ou pour la préparation de son sac d’école, ou de sport pour son activité extra-scolaire.
La programmation du réveil et la montre : être responsable de son temps
Lorsqu’il est en primaire et que votre enfant apprend à lire l’heure, profitez-en pour lui offrir un radio réveil.
Cet objet simple et basique du quotidien peut l’accompagner dans l’acquisition de responsabilités. En effet, avoir un réveil lui permet de gagner en autonomie le matin car son réveil ne dépend plus de vous, parents, qui venez le réveiller en douceur, mais du réveil qu’il aura programmé seul comme un grand avant de s’endormir.
Bien entendu, il n’est pas question de remplacer les moments de tendresse du matin par le réveil. Il s’agit plutôt de se concentrer sur l’implication de l’enfant dans ce processus. Déjà, il aura un repère temporel constant, lui permettant de s’organiser, de cadrer certaines activités. D’autres part, vous pourrez partager ce moment ensemble le soir, au moment du coucher. Votre enfant apprend alors à vérifier si tout est en ordre : le réveil est-il bien programmé ? A la bonne heure ? A quelle heure souhaite-t-il se réveiller ? A-t-il choisi la sonnerie ? Sait-il l’éteindre ?
La montre quant à elle, est idéale pour aider votre enfant à tenir ses engagements lorsqu’il s’agit de respecter un horaire.
Il peut être question de lui donner un délai pour réaliser une tâche ou tout simplement de laisser aller jouer chez des amis et de rentrer à l’heure convenue. Muni de sa montre, il gèrera son temps en totale autonomie ! Vous gagnerez peu à peu la confiance de votre enfant qui lui, se sentira valorisé de pouvoir agir seul.
L’implication dans les tâches de la maison
Lorsqu’ils sont tout-petits, les enfants prennent plaisir à imiter leurs parents ! En revanche, plus ils grandissent moins ils apprécient s’affairer aux corvées quotidiennes. Et pour cause, généralement, les enfants perçoivent les tâches ménagères comme une obligation, un ordre émis par l’un des parents. Cette demande, généralement, fait comprendre à l’enfant qu’il n’a pas le choix, qu’il doit exécuter cette tâche car papa ou maman le lui demande. Pourtant, s’impliquer dans la gestion de la vie de famille est un premier pas dans la responsabilisation : l’enfant apprend qu’il ne fait pas toujours ce qu’il veut dans la vie, et que certains gestes du quotidien un peu fastidieux sont nécessaires pour vivre correctement et en harmonie avec les autres.
La création d’un tableau de tâches ménagères peut être intéressant pour pallier à cela. En effet, le tableau permet à l’enfant de devenir acteur et de se délester de la perception d’un ordre. Il sait ce qu’il a à faire, à quel moment. Aussi, c’est un moyen pour lui de conceptualiser le fait que chaque membre de la famille (parents compris), a quelque chose à effectuer chaque jour. La répartition des tâches l’amène à mieux accepter de les faire, car elles seront réparties de façon équitables entre tous, après concertation et avis de chaque membre de la famille. Voici les questions que vous pouvez poser à votre enfant et ses frères et sœurs pour les impliquer :
- Quelles sont les tâches quotidiennes que tu aimerais le plus faire ?
- Quel jour te convient le mieux ?
- Que veux-tu faire avec papa ou maman ou l’un des frères et soeurs ? (pour associer cela à un moment de partage, comme la cuisine par exemple) ;
- Quel repas de la semaine veux-tu aider à préparer ou choisir ?
- Qui veut accompagner maman ou papa faire les courses cette semaine ?
Vous pouvez donc lier l’utile à l’agréable en profitant de ces tâches pour vivre un moment privilégié avec votre enfant. Bien sûr, les missions dépendront de l’âge des enfants.
Pour booster leur estime et leur confiance en soi, mettez à leur disposition des feutres, scratch, autocollants à disposer sur le tableau pour informer la famille que la tâche est réalisée. Revoyez de temps en temps la répartition des tâches pour vous assurez qu’aucun enfant ne se sente lésé ou se sente peut-être las de réaliser l’une des tâches.
Le tableau des routines : l’autonomie et la responsabilité au rendez-vous
Autre prérequis : le tableau des routines. Ce tableau des routines permet à l’enfant d‘avoir de réel repères dans sa journée. Il contribue également à le rassurer. En effet, la répétition est apaisante pour les enfants, qui se sentent alors en sécurité, en territoire connu. Ce tableau stimule alors l’autonomie de votre enfant qui saura ce qu’il doit faire chaque matin, chaque midi et chaque soir, et cela, chaque jour de la semaine.
Ce tableau ne concerne que votre enfant et pourra être dupliqué et adapté à l’ensemble des membres de votre famille. Il stipule à l’aide d’images ou de mots à coller :
- L’heure du réveil en semaine et le week-end ;
- La succession des gestes habituels du matin : petit-déjeuner, douche, habillage, brossage de dents, départ pour l’école ;
- La succession des gestes quotidiens du soir : devoirs, vérification du sac d’école, moment de détente, dîner, brossage de dents, histoire du soir, vérification du réveil, sommeil ;
- Le mercredi et les week-ends : préparation du sac pour les activités extra-scolaires, temps libre, moment privilégié avec papa et/ou maman, etc.
Ainsi, sans avoir besoin de vous solliciter, votre enfant peut se référer à ce tableau pour agir en totale autonomie. Il se sentira fier de lui, aura plaisir à vous montrer à quel point il a été capable de s’en sortir seul. Il prendra confiance en ses capacités.
Les réunions de famille pour responsabiliser ses enfants
Libérer la parole est essentiel à la responsabilisation de votre enfant. Il se sent impliqué dans la famille, comme un réel acteur de l’harmonie qui la définit. Notre époque a tendance à replacer l’enfant comme l’égal de l’adulte, doté de sens, de pensées, d’émotions, d’envies tout aussi importantes que leurs parents.
Responsabiliser son enfant, c’est donc lui donner la possibilité de s’exprimer sur ce qui contribue à son bonheur, ce qui pourrait être améliorer pour qu’il se sente épanoui. C’est aussi mettre des mots sur des émotions ressenties, lui permettre de trouver des solutions aux problématiques des membres de sa famille, de proposer son aide, son soutien, de prendre conscience du rôle à jouer au sein de la famille, du poids des mots, de la bienveillance.
C’est pourquoi organiser une ou deux fois dans l’année des réunions de famille se révèle intéressant. Pour que chacun respecte la parole de l’autre, vous pouvez instaurer l’utilisation d’un bâton de parole. La personne qui le tient peut s’exprimer sans que quiconque ne lui coupe la parole. Marque de respect, sens de l’écoute, prise de parole devant d’autres personnes, les bienfaits sont nombreux et contribuent à l’harmonie familiale sur le long terme.
La responsabilisation des enfants passent par de nombreuses étapes qui peuvent changer d’une famille à une autre, selon leurs envies, valeurs et préoccupations. L’accompagnement des enfants dans l’autonomie, la gestion du temps, des tâches ménagères, mais aussi l’expression de leurs besoin sont autant d’étapes à franchir que de moments en famille à partager.
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